首先是让孩子爱上音乐

教学方面最注重的就是让孩子感觉音乐，体会音乐，每个人对音乐的理解都是不同的，没有孰对孰错。演奏技巧是建立在对音乐的感觉和理解上逐步提高的，演奏音乐和弹谱子是音乐家和音乐匠最根本的区别之一。

举个例子，老师会用几种方式弹奏同一首乐曲，让孩子体会每一遍的不同，接下来会让孩子说出听过的感觉，这样孩子就会充分领略音乐的美丽，爱上音乐。

在家练琴时也可以按照这样的方式进行，当然老师在课堂上讲的需要进一步巩固，之后可以让孩子适当的发挥想象力，按照自己的理解是这弹奏一下，孩子可能会更有兴趣。

第二，更多鼓励 

现在更多教育学家认同：天才是夸出来的，拒绝批评是人的天性，孩子更不例外，因此在练琴过程中如果更多的用鼓励的语言，会激发孩子产生下一遍我要弹的更好的冲动。效率自然会提高。

第三，增加游戏色彩，让练琴不再枯燥

孩子都喜欢游戏，他们生活在童话世界中。如果说练琴时家长可以拿个孩子喜欢的玩具，比如芭比娃娃，我们可以说，现在有请我们的小钢琴家为芭比演奏一支曲子，掌声有请!之后再说，给加菲猫弹一个吧，

他等急啦。等等诸如此类的方法家长都可以多想一些。

第四，设定小目标和短期目标 

比如可以说如果你这一周每天都能认认真真练琴，周末可以带你去动物园。也可以用小贴画，你攒够50个小贴画，可以满足你一个要求。但请记住，这是个很严肃的约定，承诺了就要兑现，无论家长还是孩

子，谁没有履行约定都不行，否则这不仅是对孩子练琴没有成效，还会让孩子误以为承诺了的事不履行也没关系，对孩子成长造成负面影响。

第五，参加比赛，激发孩子的好胜心

适当的让孩子多参加一些比赛，不一定要看什么级别的比赛，也无需给孩子制定参赛目标，孩子只要参加了比赛，就会发现有比自己弹的好的，这是可以激励孩子：你如果加强联系，也可以弹的像他一样好，

如果比赛取得了不错的成绩，可以说：你看这都是你平时认真练习的结果，可要继续保持呀，别让其他小朋友超过你。

最后，练琴方法常换常新 

孩子学琴是一个长期的过程，孩子也在这一阶段不断成长，因此你会发现原来很管用的方法突然失灵了，这是一定要开动脑筋，想出更新颖的办法来。你会发现，原来和孩子一起学习是件非常快乐的事情。